疫情期间怎么维护学生？疫情期间怎么维护学生安全

新疆西北航空职业技术学校-疫情期间学生在家注意事项

防疫安全 减少外出：学生应尽量避免外出，确需外出时要正确佩戴口罩 ，做好防护措施
，并需有监护人陪同 。体温监测：关注孩子体温变化，按照学校要求做好体温监测和上报工作
。增强免疫力：保证每天适量运动 、保障睡眠
、不熬夜 ，提高自身免疫力。

创造安静环境：在家上网课
，需与家人沟通好，创造一个安静的学习环境 ，避免嘈杂吵闹影响上课 。把握时间：提前起床，让自己清醒
，以更好的状态投入学习，避免迟到
。专注课堂：上课期间不要吃东西和玩手机 ，以免分散注意力
，影响听课质量。做好笔记：认真听讲，做好笔记 ，合理规划时间 。

需要进行论文答辩的研究生可利用钉钉会议或者微信会议进行视频答辩。不具备在家视频答辩条件的研究生
，学校会根据疫情防控情况合理安排返校时间，并酌情增加学位会次数 ，研究生院会及时发布相关通知
。

疫情期间在学校的正确做法

疫情期间在学校
，可从思想、制度 、责任
、家校医联动、心理辅导 、宣传教育等方面采取正确做法，具体如下：思想上重视：校领导需达成共识 ，将疫情防控置于“讲政治 ”高度
，并将此思想传递给师生和家长，确保大家理解并配合。

疫情期间在学校的正确做法如下：佩戴口罩 ，从出家门到进学校要全程佩戴口罩，尤其是在公共场合
，在公交车或者是地铁站一定要佩戴口罩 。要注意手卫生，因为新冠病毒的重要传播途径就是飞沫传播或者接触传播 ，所以不要用手部去接触眼睛、嘴巴
、鼻子
。

做好个人防护：严格遵守防疫要求
，减少不必要的外出，避免前往人员密集场所。外出时正确佩戴口罩 ，保持社交距离
，勤洗手、常通风，定期对居住环境进行消毒 。若出现发热 、咳嗽等症状 ，及时就医并主动报告行程
。保持学习状态：即使居家或隔离
，也应按照学校安排完成线上课程学习，保证学习效率。

个人防护：要求师生员工佩戴口罩（尤其在密闭空间或人员密集场所） ，提供充足的洗手液
、消毒纸巾等物资
，设置“一米线
”标识，避免聚集 。健康监测与管理健康排查：通过支付宝等平台建立师生健康档案 ，每天上报体温及健康状况；对有中高风险地区旅居史、接触史的人员进行重点排查，落实核酸检测和健康监测
。

认真配合学校的“每天一报”等相关防疫工作；网上课程不懈怠
，学习适应新常态，保持积极乐观的生活态度；适当参加线上应急志愿服务 ，如多居家 、少外出
、不聚会、不聚餐 、带口罩
、勤洗手、不传谣 、不信谣等
，既保护自己，又不影响他人 ，做一个不让父母操心。

大学生在疫情期间做好宿舍防护
，需从个人防护
、宿舍环境管理、健康监测及应急处理等多方面入手，具体措施如下：相信科学 ，规范个人防护大学生应通过权威渠道学习科学防护知识
，如正确佩戴口罩 、勤洗手、避免用手触摸口鼻等 。

疫情之下,封校期间,我对学生的心理调适建议

在疫情封校期间，学生可通过稳定自身状态
、丰富生活内容、保持心态纯粹 、提升心理韧性进行心理调适
。具体如下：稳定自身状态 ，减少外界干扰：疫情期间
，各类信息铺天盖地，容易引发焦虑和不安。学生应学会筛选信息 ，避免过度关注负面新闻，将注意力集中在自身可控制的事情上 。通过稳定自己的情绪和生活节奏
，可以有效减少焦虑和烦恼。

信息透明与政策响应学校通过班群等渠道及时传达停课通知，体现信息传递效率
。学生对比老家与广州的疫情应对措施（如老家先复课） ，反映对政策动态的关注及对回归常态的信心。总结与建议封校期间
，女学生的生活呈现“学习不间断
、生活有保障、心理需调适 ”的特征 。

结合日常习惯稳定情绪 规律作息：保持固定起床 、睡眠时间，避免因作息紊乱加剧情绪波动
。适度运动：在校园内进行慢跑
、瑜伽等低强度活动 ，促进内啡肽分泌
，提升愉悦感。兴趣培养：利用封校时间学习新技能（如语言、乐器），转移注意力并增强成就感 。

调整作息：封校期间 ，很容易因为缺乏规律的生活而打乱作息
。因此
，你需要制定一个合理的作息时间表，确保每天有足够的睡眠和休息时间。心理调适：面对封校的压力 ，你需要学会调整自己的心态 。可以通过与朋友聊天 、听音乐
、看电影等方式来缓解压力
，保持积极乐观的心态
。

在疫情下,学校如何保障学生们的安全?

每天要通风消毒每天要有专业的人员对教室，食堂 ，宿舍以及厕所进行消毒和保洁，要经常通风
，做好每天的消毒记录，把学校的每一个死角的卫生清理干净 ，而且要保证每次通风的时间在30分钟以上
，如果使用空调的情况下，要加强空调系统的安全管理 ，一定要保证充足的健康风输入到教室。

避免让学生去人员密集的公共场所在疫情期间需要时刻的提醒孩子们
，让孩子们不要去人员密集的公共场所，无论是室内还是露天的 ，都不建议让孩子去 。因为在这些人员密集的公共场所
，很容易出现聚集性的感染，一旦某一个孩子被感染之后 ，那么整个学校的学生都会面临被感染的危险
。

还有就是
，要学会去安慰学生，不要造成学生的恐慌 ，因为如果学生们极度紧张或者是恐慌的话，容易造成食欲不振
，使自己的抵抗力下降，那么感染病毒的风险就会大幅度增加 ，安全就无法得到保障
，所以学校以及家长或者是社会各界，应该去安慰和鼓励学生 ，不要制造一些恐慌。

怎样做好疫情期间的学生管理工作

首先
，根据课程表提前做好课程预告，把第二天要上的课名称以及时间提前发布到班级群里 ，让学生及家长了解上课内容
，做好准备工作 。其次，上课前做好签到 ，由于疫情期间每天都要上报孩子的身体健康情况
，所以我就以此来作为签到，要求在早8：00前完成。

防疫安全：疫情期间 ，教育孩子应尽量避免外出，确需外出要正确佩戴口罩
，做好防护措施
。关注孩子体温变化，按照学校要求做好体温监测和上报工作。 消毒安全：由于疫情的存在 ，大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品
，存放的位置要避免高温，严禁接触火源 。严格按照使用说明进行消毒 ，做到消毒并保证安全
。

彻底清洁消毒开学前对校园进行全面消杀
，重点区域包括教室 、实验室
、图书馆、食堂 、宿舍及卫生间。使用符合标准的消毒剂，对门把手、电梯按钮
、桌椅等高频接触表面进行擦拭消毒 。同时 ，保持室内通风
，定期检查空调系统清洁度
。

观察学生开学以来在疫情防控上的态度变化，及时关注 ，在学生有所松懈放松时
，进行再 教育 和强化教育。 落实—耐心 疫情防控工作关键在于规范要求，而重点在于落实 。应针对学生出现的不同问题 ，挖掘问题背后的原因，采取不同的 措施 
。

在疫情期间
，关于孩子在家的安排，具体可以这样做： 家庭成员分工合作 父母轮流照顾孩子：如果父母都需要在家工作 ，可以协商轮流照顾孩子
，确保每个人都有时间集中精力处理工作和紧急事务。 设立专门的工作时间：在需要安静或专注时，与另一方商量 ，确保孩子在特定时间段不打扰
，比如电话会议期间 。

面对疫情,青年大学生该有的样子

〖One〗、面对疫情，青年大学生应展现出积极担当 、理性自律
、心怀家国的精神风貌 ，具体可从以下方面践行：保持健康心态
，传递正向能量主动调节情绪：长期居家易产生焦虑、迷茫等负面情绪，需通过运动 、音乐
、阅读等方式及时疏导
。例如 ，可录制鼓舞人心的歌曲或舞蹈视频为抗疫加油
，或参与线上心理互助活动。

〖Two〗、坚持勤学奋进：在困难面前，仅有勇气是不够的 ，还需要有一定的知识和技能作为支撑 。大学生应珍惜在校时光，勤学奋进
，掌握更多的知识和技术。这样，在未来面对不可知的困难时 ，才能更加从容地应对
。培养爱国情怀：疫情让人们的爱国情怀空前高涨。

〖Three〗 、当代民航大学生在疫情中以学习强基
、以行动践行、以精神铸魂
，将青春力量转化为抗疫合力 。 他们不仅在专业领域夯实基础，更在社会责任中成长 ，用实际行动诠释了当代民航精神的内涵
，为未来投身民航事业奠定了坚实的精神与能力基础
。

〖Four〗 、新时代青年大学生在大疫面前以实际行动彰显了责任担当
、爱国情怀与接续奋斗精神，具体表现如下：逆向而行 ，展现责任担当青年是社会中最具活力与生气的力量
，国家的希望与民族的未来寄托于青年。