初中生物知识点总结，初中生物知识点总结思维导图

【初中生物】北师大版初一七年级上册生物课本知识点总结

生物的多样性及其保护 生物多样性的概念：生物多样性包括基因多样性
、物种多样性和生态系统多样性三个层次
。生物多样性的保护：建立自然保护区、迁地保护 、建立种质库
、颁布相关法律法规等。

最基本的特征是新陈代谢 。在初中生物教材北师大版七年级生物上册有讲解
。没有新陈代谢就不属于生物了。除此之外生物还有应激性、生长 、繁殖
、遗传变异等特征 。生物的基本特征是新陈代谢，还具有应激性、适应性 、生长性
、繁殖性、遗传性 、变异性
。生物有六大特征 ，但新陈代谢是最基本的特征。

《植物体的结构层次》教学反思本节课为北师大版初中生物七年级上册《植物体的结构层次》
，通过整合教材内容
、优化活动设计，较好地达成了教学目标 ，但也存在课堂容量较大、学生深度探究不足等问题 。以下从教学目标达成 、教学预设与生成、亮点与缺憾三方面进行反思
。

初中生物知识点总结

生物与环境 生物圈：地球上所有生物与其生存环境的总称。生态系统：生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一整体 。食物链与食物网：描述生物之间吃与被吃关系的链状和网状结构
。细胞与生物体 细胞：生物体的基本结构和功能单位。细胞结构：细胞膜
、细胞质、细胞核 、线粒体
、叶绿体等 。

细胞与生物体 细胞的结构与功能 细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞膜：控制物质进出细胞
。细胞核：含有遗传物质DNA
，控制细胞的生命活动。细胞质：包含各种细胞器和细胞液，进行各种生化反应 。细胞壁（植物细胞特有）：提供细胞形状和支持
。

生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀 、环境污染
、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区 。7保护生物的栖息环境 ，保护生态系统的多样性
，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
。

【会考复习】初中生物会考复习提纲-初中生物知识点总结

〖One〗、初中生物会考复习提纲及知识点总结：人体与系统结构 人体统一性：神经和体液的调节作用 ，特别是神经系统的主导作用。 细胞与组织：细胞是生物体的基本单位
，包括细胞膜 、细胞质
、细胞核；人体有四大基本组织，植物有多种组织 。 器官与系统：器官由不同组织构成 ，具有特定功能；系统由多个器官构成，完成一种或多种生理功能
。

〖Two〗、细胞与生物体 细胞的结构与功能 细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞膜：控制物质进出细胞 。细胞核：含有遗传物质DNA
，控制细胞的生命活动
。细胞质：包含各种细胞器和细胞液，进行各种生化反应。细胞壁（植物细胞特有）：提供细胞形状和支持 。

〖Three〗 、生物的共同特征：生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖 生物的分类：『1』动物 ，植物
，其他生物『2』陆生生物，水生生物『3』作物 ，家禽
，家畜，宠物 生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层 ，包括大气圈底部
、水圈的大部和岩石圈的表面。

〖Four〗、生物部分：生产者 、消费者、分解者 非生物部分：阳光
、水、空气 、温度 食物链和食物网： 食物链以生产者为起点 物质&能量沿着食物链&食物网流动 营养级越高
，生物数量越少；营养级越高，有毒物质积聚更多 ，譬如日本的水吴病
。

〖Five〗
、初中生物地理会考总复习知识点总结如下：地球与地图： 地球科学基础：地球是球体
，理解自转和公转周期，掌握地图的三大要素：方向、比例尺和图例。 世界地理概览：海陆比例约为7：3 ，掌握七大洲和四大洋的分布，了解板块构造理论及其边界的影响 。

〖Six〗 、初中生物会考复习提纲：使用显微镜和模仿制作临时装片 对光：使用低倍镜对光
，一边向目镜内观察，一边转动反光镜 ，看到白色均一的圆形视野
，表示对光成功
。如果光线比较强，应该使用小光圈
、反光镜的平面镜；如果光线比较弱 ，应该使用大光圈、反光镜的凹面镜。观察：左眼睁开观察物象
，右眼看着绘图 。

【初中生物】人教版八年级上册生物知识点总结

第五单元 生物圈中的其他生物 各种环境中的动物 动物在生物圈中的作用：帮助植物传粉 、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；促进生态系统的物质循环；维持生态平衡
。蚯蚓的生活习性及运动方式：生活在富含腐殖质的湿润土壤中 ，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。

认识生物的多样性 生物多样性的内涵：包括生物种类的多样性
、基因的多样性和生态系统的多样性 。我国是生物种类最丰富的国家之一：我国裸子植物的种类居世界首位
，动物种类也居于世界前列
。保护生物的多样性 生物多样性面临的威胁：主要原因有栖息地的丧失和破坏、偷猎 、外来物种入侵
、环境污染和其他原因等。

人教版初二八年级上册生物第一单元主要围绕“各种环境中的生物”展开，详细阐述了生物在不同环境中的生存状态、形态结构以及与环境的关系 。以下是本单元的主要知识点总结：生物圈 生物圈的概念：生物圈是指地球上所有生态系统的统合整体 ，是地球的一个外层圈
，其范围大约为海平面上下垂直约10公里
。