名不正则言不顺，名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴

名不正则言不顺

“名不正则言不顺 ”的意思是名分不正 ，说起话来就不顺当合理
，强调了“正名
”的重要性，即要先确定合适的名分 、定位 ，后续的事情才能合理开展。

“名不正，言不顺”的意思是原指在理论上讲不过去的事
，即不合理的事，一定不会成功 。这句话强调了在行事之前 ，必须先把名义
、道理等弄清楚
，才能言之成理，行之有效
。“名不正则言不顺 ”并不指代特定的生肖。

“名不正则言不顺 ，言不顺则事不成”的意思是：如果名分不正当
，说起话来就不顺当合理；说话不顺当合理，那么事情就办不成 。具体解释如下：名不正：指的是名分、名义或地位不正当 、不合理。

“名不正则言不顺
”出自《论语·子路第十三》 ，其完整表述为：“名不正则言不顺
，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴 ，礼乐不兴则刑罚不中
，刑罚不中则民无所措手足
。

名分不正会导致言辞不顺。因为言辞是表达思想、传递信息的工具，如果名分不明确 ，那么言辞就会缺乏依据和支撑，难以形成清晰
、有力的表达 。这种言辞上的混乱不仅会影响沟通的效果
，还会降低信息的可信度和说服力
。名不正对事情的影响 言辞不顺则事情难以成功。

名不正则言不顺言不顺则事不成什么意思

“名不正则言不顺，言不顺则事不成”的意思是：如果名分不正当 ，说起话来就不顺当合理；说话不顺当合理
，那么事情就办不成 。具体解释如下：名不正：指的是名分、名义或地位不正当 、不合理
。在古代社会，人们的身份
、地位和职责都有明确的规定 ，如果一个人的名分不明确或不合理
，就会影响到他的言行举止。

“名不正，言不顺 ”的意思是原指在理论上讲不过去的事 ，即不合理的事
，一定不会成功 。这句话强调了在行事之前，必须先把名义、道理等弄清楚 ，才能言之成理
，行之有效
。“名不正则言不顺
”并不指代特定的生肖。

这句话意味着，如果名分不正 ，则言辞无法顺畅表达；言辞不顺畅，则事情难以成功 。它强调了正当的名义 、合理的言辞对于事情成功的重要性
。 名正则言顺：名字或名分正当
，人们才能顺畅地表达自己的观点或意图。这里的名可以理解为社会角色
、职务、地位等所赋予的正当性 。

夫事以顺成,名由言举,名若不正则言不顺序翻译

〖One〗 、夫事以顺成，名由言举 ，名若不正则言不顺序翻译过来的意思时事情要顺着规律
、秩序来进行
，遵循步骤和节奏；而人的名声则取决于他的言行表现，如果不恰当 ，就容易导致口碑不佳
，无法得到认可和尊重。事以顺成是说做事情应该按照一定的规律和步骤去进行
。

〖Two〗、尽用文史法律之吏，而宽以儒生在其间 ，见谓不习事
，不署曹，除为从史 ，之北地视畜数年。还至府
，上畜簿，会廷尉时有疑奏 ，已再见却矣，掾史莫知所为 。宽为言其意
，掾史因使宽为奏
。奏成，读之皆服 ，以白廷尉汤。汤大惊
，召宽与语，乃奇其材 ，以为掾 。上宽所作奏
，即时得可
。

〖Three〗 、毅对曰：“以臣不能得先主之意，则臣少宦 ，顺幸没世。可谓知意矣 。以臣不知太子之能
，则太子独从，周旋天下 ，去诸公子绝远
，臣无所疑矣
。夫先主之举用太子，数年之积也 ，臣乃何言之敢谏，何虑之敢谋！非敢饰辞以避死也
，为羞累先主之名，愿大夫为虑焉 ，使臣得死情实。

〖Four〗
、◎ 君子有终身之忧而无一朝之患
，顺道而行，循理而言 ，喜不加易
，怒不加难 。 ——选自《谈丛65》 ◎ 君子之学也，入于耳 ，藏于心
，行之以身
。——选自《谈丛62》 ◎ 君子不羞学，不羞问。

名不正则言不顺,言不顺则事不成是什么意思

“名不正则言不顺 ，言不顺则事不成”的意思是：如果名分不正当
，说起话来就不顺当合理；说话不顺当合理，那么事情就办不成 。具体解释如下：名不正：指的是名分、名义或地位不正当 、不合理。在古代社会 ，人们的身份、地位和职责都有明确的规定，如果一个人的名分不明确或不合理
，就会影响到他的言行举止
。

“名不正，言不顺 ”的意思是原指在理论上讲不过去的事 ，即不合理的事
，一定不会成功。这句话强调了在行事之前，必须先把名义
、道理等弄清楚 ，才能言之成理
，行之有效 。“名不正则言不顺
”并不指代特定的生肖
。

这句话意味着，如果名分不正 ，则言辞无法顺畅表达；言辞不顺畅
，则事情难以成功。它强调了正当的名义、合理的言辞对于事情成功的重要性 。 名正则言顺：名字或名分正当，人们才能顺畅地表达自己的观点或意图
。这里的名可以理解为社会角色 、职务
、地位等所赋予的正当性。

“名不正则言不顺 ，言不顺则事不成”的意思是：名义不正当
，道理就讲不通；道理讲不通，事情就办不成 。出处：《论语·子路》
。《论语·子路》是出自《论语》的文章 ，共有30篇，有关于如何治理国家的政治主张
，孔子的教育思想，个人的道德修养与品格完善 ，以及“和而不同 ”的思想。