师夷长技以制夷出自哪里?
“师夷长技以制夷 ”出自魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。核心解析：著作背景：1842年，《海国图志》问世 ，该书是魏源为应对当时中国面临的严峻外部挑战而撰写的一部重要著作 。主张提出：在《海国图志》的《原叙》中 ，魏源明确指出著书的目的之一即为“师夷长技以制夷 ” 。
魏源在其著作《海国图志》中提出了一个影响深远的著名主张。1842年，《海国图志》一书问世 ，书中 ，魏源在《原叙》中明确阐述了其写作目的：“此书为何而作？答案是：为对抗西方列强而作，为与西方列强和解而作 ，为学习西方先进技术以抵抗侵略而作 。
“师夷长技以制夷”出自魏源的著作《海国图志》 。以下是关于这一主张的详细解释：出处：1842年问世的《海国图志》是该主张的首次提出之地 ，魏源在该书的《原叙》中明确指出了著书的目的，其中之一即为“师夷长技以制夷 ”。
“师夷长技以制夷 ”出自魏源的著作《海国图志》 。以下是关于这一主张的详细解释：出处：魏源在其1842年出版的《海国图志》一书的《原叙》中明确提出了“师夷长技以制夷”的主张 。含义：“师夷 ”指的是学习西方资本主义国家在军事技术上的长处 ，具体包括战舰、火器以及养兵练兵之法等。
“师夷长技以制夷 ”出自魏源的著作《海国图志》 。以下是关于这一主张的详细解释：出处与背景 “师夷长技以制夷”是魏源在1842年出版的《海国图志》一书中明确提出的 。该书旨在通过介绍世界各国的地理 、历史 、科技等情况 ，为中国提供对抗外来侵略的策略。
师夷之长技以制夷是什么意思
〖One〗、师夷之长技以制夷，这句话出自晚清时期的洋务运动，它具有深远的含义。简单来说 ，师是指学习 ，这里的夷指的是当时清朝眼中的西方列强，因为自视为天朝上国 ，对他们有贬低之意 。长技则特指西方的先进工业技术和武器 。制则是控制或制约的意思。整句话的核心思想就是通过学习和掌握西方的先进技术 ，尤其是武器，来对抗和制衡这些被视为夷的国家 。
〖Two〗 、“师夷长技以制夷 ”的意思是向西方学习他们的先进技术 ，然后用来抵御他们的侵略 。“夷 ”在清朝是贬低洋人的字 ，原因如下： 历史含义：“夷”在古代原本指华夏以外的其他部族，并无贬义。但到了清朝 ，“夷”逐渐特指外国人 ，并演变成了贬义词，意为野蛮的 、未开化的 ，带有明显的歧视意味 。
〖Three〗、师夷之长技以制夷的意思是指学习外国的长处 ，并用来抵抗外国的侵略 。详细解释如下：师夷之长技 “师夷之长技 ”中的“师 ”，是动词，意为学习 、效法；“夷” ，是古代对外部世界的称呼 ，这里特指西方的技术和文化；“长技 ”，则是指西方先进的科学技术和军事技术。
〖Four〗 、师夷长技以制夷的意思是指通过学习西方的先进军事技术来寻求御侮强国之道 ，后来也泛指学习西方的先进技术来抵制西方 ，即以彼之道，还之彼身 。以下是关于该说法的详细解释：核心意义：这一观点强调通过学习西方的长处来增强自身的实力 ，从而达到抵御外来侵略、保卫国家的目的 。
师夷长技以制夷如何理解
〖One〗 、“师夷长技以制夷 ”的意思是向西方学习他们的先进技术 ，然后用来抵御他们的侵略。“夷”在清朝是贬低洋人的字，原因如下： 历史含义：“夷 ”在古代原本指华夏以外的其他部族 ，并无贬义 。但到了清朝 ，“夷 ”逐渐特指外国人，并演变成了贬义词 ，意为野蛮的 、未开化的 ，带有明显的歧视意味 。
〖Two〗、“制夷”则是指抵抗侵略、克敌制胜。魏源等思想家明确提出，学习的目的是为了增强国家的军事实力，从而有效地抵御西方的侵略。他们强调 ，如果不善于学习西方的先进技术 ，就可能会被外夷所制服 。因此，“师夷长技以制夷 ”不仅是一种学习策略 ，更是一种国家安全的战略考量 。
〖Three〗 、“师夷长技以制夷 ”的理解如下：核心意义：学习制造和使用洋人的先进技术来打击制约洋人。具体而言 ，是指通过学习西方的先进军事技术来寻求御侮强国之道，后来也泛指学习西方的先进技术来抵制西方 。“师夷”的含义：主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处 。
〖Four〗 、“师夷长技以制夷 ”的理解如下：核心含义：学习制造和使用洋人先进的技术来打击制约洋人。具体来说 ，就是通过学习西方的先进军事技术 ，寻求御侮强国之道，后来也泛指学习西方的先进技术来抵制西方 。“师夷 ”的含义：主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处 。
〖Five〗、基本含义：“师夷长技以制夷”是指在晚清时期 ，面对西方列强的侵略 ，地主阶级抵抗派提出的一种策略。其核心思想是通过学习西方先进的军事和技术，来增强自身的实力 ，从而达到抵御和制约西方列强的目的 。“师夷”的内涵：“师夷 ”主要是指学习西方资本主义国家在军事技术上的长处 。
师夷之长技以制夷中,为什么要把西方国家称为“夷”呢
师夷之长技以制夷这一主张源于晚清洋务运动 ，反映了当时国内对西方科技的认识与应对策略。 师在这里意味着学习，指向对西方国家的技术和文化进行学习 。 夷在清朝时期，是对于外部文明的一种称呼 ，带有贬义 ，清朝自视为天朝上国，将西方国家视为未开化的夷狄 。
“师夷长技以制夷 ”的意思是向西方学习他们的先进技术 ，然后用来抵御他们的侵略。“夷 ”在清朝是贬低洋人的字 ，原因如下： 历史含义：“夷”在古代原本指华夏以外的其他部族，并无贬义。但到了清朝 ，“夷 ”逐渐特指外国人 ，并演变成了贬义词，意为野蛮的 、未开化的 ，带有明显的歧视意味 。
简单来说 ，师是指学习，这里的夷指的是当时清朝眼中的西方列强 ，因为自视为天朝上国 ，对他们有贬低之意 。长技则特指西方的先进工业技术和武器。制则是控制或制约的意思 。整句话的核心思想就是通过学习和掌握西方的先进技术，尤其是武器，来对抗和制衡这些被视为夷的国家 。
自古以来中国人（特指汉族）都认为外邦为“蛮夷 ”。
“师夷长技以制夷”的意思是向洋人学习先进技术 ，用学习到的先进技术抵抗洋人 。具体来说：师：学习的意思 。夷：在清朝时期特指外国人 ，原意是华夏以外的其他部族，带有野蛮 、未开化的贬义色彩。长技：指外国人的特长或先进技术 。制：控制、对付的意思 ，在这里是指抵抗西方侵略 ，战胜敌人 。
“师夷长技以制夷 ”的含义是：学习西方先进技术，用以抵御外国侵略。这里的“师 ”指的是学习 ，“夷”指的是西方人 ，当时的中国人用以指代那些尚未开化的外国人 。这个词语最早出现在清朝魏源的《海国图志》中 。原话“师夷之长技三：一战舰，二火器 ，三养兵练兵之法。
师敌之长技以制敌,和,师夷之长技以制夷,这两句话有什么区别在意思上...
〖One〗 、师夷长技以制夷 ”主要是指学习西方的技术 ，主要是军事科技方面，比如利用“坚兵利炮 ”来强大自己 ，然后利用它来对付西方列强。“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技 ，引进西方的机器技术人才，学习西师夷长技以制夷方教育模式和内容，还有经济方面的管理等等 。
〖Two〗 、师：学习 ，夷：外国 ，外国的，长：长处 ，优点 ，技：技术，技能 ，以：用以 ，用来，制：限制 ，对付 。翻译就是：学习国外的先进技术 ，反过来应对外国的侵略。
〖Three〗、所谓“制夷”，即抵抗侵略 、克敌制胜 。在这个主张里 ，师夷是手段 ，制夷是目的 。通过“师夷长技以制夷 ”的主张，魏源明确地把是否学习西方国家“长技 ”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识，他强调指出 ，不善师外夷者 ，外夷制之。
〖Four〗 、它的“师夷”虽然和“师夷长技以制夷 ”同属器物层面，但比“师夷长技以制夷 ”的层面和程度又进了一个层次 。“师夷长技以自强”（后面还有““师夷长技以求富 ”深深贯通于整个洋务运动中 。而且 ，洋务运动在各方面也取得了相当的成效。它是中国近代化一个真正的开端 。
〖Five〗、魏源明确地把是否学习西方国家“长技 ”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识 。他强调指出 ，不善师外夷者，外夷制之。魏源从反侵略立场出发 ，以师夷为手段 ，以制夷为目的，表现了一种光辉的爱国主义思想 。
〖Six〗 、师夷长技以制夷 ，是魏源在他的《海国图志》中提出来的 。通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道 ，后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道，还之彼身。师为动词 ，即以某某为师 ，向某某学习；夷，即蛮夷，古时候 ，中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称 ，这里特指西方的洋人。
师夷长技以制夷什么意思
〖One〗 、师夷长技以制夷的意思是指通过学习西方的先进军事技术来寻求御侮强国之道，后来也泛指学习西方的先进技术来抵制西方 ，即以彼之道 ，还之彼身 。以下是关于该说法的详细解释：核心意义：这一观点强调通过学习西方的长处来增强自身的实力，从而达到抵御外来侵略、保卫国家的目的 。
〖Two〗、“师夷长技以制夷”的含义是：学习西方先进技术 ，用以抵御外国侵略。这里的“师 ”指的是学习 ，“夷 ”指的是西方人，当时的中国人用以指代那些尚未开化的外国人 。这个词语最早出现在清朝魏源的《海国图志》中 。原话“师夷之长技三：一战舰 ，二火器 ，三养兵练兵之法。
〖Three〗 、师夷长技以制夷的意思是学习外国的长处，以便抵制其侵略行为 。详细解释如下：概念解析 “师夷长技以制夷”这一说法 ，源于清朝时期对于外部世界认知与应对的一种策略思想 。
〖Four〗 、师夷长技以制夷意思是学习外国的先进技术 ，用来抵抗外国的侵略；师夷长技以自强意思是学习外国的先进技术，使自已强大。
〖Five〗、这句话的意思是向洋人学习先进军事技术，用以抵抗洋人的侵略 。出自魏源《海国图志》 。师夷长技以制夷出处和意思 师夷长技以制夷 ，是魏源在他的《海国图志》中提出来的。通过学习西方的先进军事技术寻求强国之道 ，后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道，还之彼身 。
〖Six〗 、师：既是拜师 ，学习的意思 。夷：指蛮夷 ，当时清朝还自认为是天朝大国把西方国家称之为蛮夷。长技：是指他们的特长，就是指西方列强的先进工业 ，武器等等。制：控制 ，对付，制约等等 这类意思 。所以全句的意思大概就是 学习制造和使用洋人先进的技术（武器）来打击制约洋人 。
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