《偶成》原文是什么/偶成的作者怎么读

偶成古诗译文注释

偶成古诗译文注释如下：原文 《偶成》朱熹[宋代]少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。注释 学：学问，学业 、事业。一寸光阴：日影移动一寸的时间
，形容时间短暂
。轻：轻视，轻松放过。未觉：没有感觉、觉醒 。池塘春草梦：是歌咏南国早春的句子
。阶：台阶。

偶成古诗译文注释如下：《偶成》的注释：学：学问 ，学业
、事业 。一寸光阴：日影移动一寸的时间
，形容时间短暂
。轻：轻视，轻松放过。未觉：没有感觉、觉醒 。池塘春草梦：东晋诗人谢灵运《登池上楼》中有“池塘生春草 ，园柳变鸣禽”
，是歌咏南国早春的句子
。《偶成》是宋代诗人杨万里的作品。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。 译文如下： 青春的日子十分容易逝去 ，学问却很难获得成功
，所以每一寸光阴都不能轻易放过
。 还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 注释： 学：学问 ，学业 、事业 。 一寸光阴：日影移动一寸的时间
，形容时间短暂。 轻：轻视，轻松放过
。

白话译文：青春的日子容易逝去 ，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜
，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。创作背景：此诗大约写于朱熹的晚年
。相传朱熹年老时 ，散步到一所学堂
，看到一群学子在室外池塘边打闹戏耍。

偶成原文及翻译

〖One〗
、偶成原文： 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 。（争议：少年易老学难成）未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声
。偶成翻译 青春的日子容易逝去
，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜 ，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来
，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。

〖Two〗、《偶成》原文及翻译如下：十五年前花月底，相从曾赋赏花诗
。今看花月浑相似 ，安得情怀似往时。翻译：十五年前的花前月下
，我们相伴游园，并作赏花的诗 。

〖Three〗 、《偶成》的翻译如下：少年时期是最适合学习的年龄 ，等老年再学习很难有什么成就；每一寸光阴都不能轻视；没等到池塘长出春草的梦醒来，台阶前的梧桐叶已经在秋风中簌簌作响
。

〖Four〗
、偶成原文、翻译及全诗赏析1 少年易老学难成
，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。翻译 青春的日子十分容易逝去 ，学问却很难获得成功
，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了
。注释 学：学问 ，学业 、事业。

〖Five〗
、——宋代·张九成《偶成》 偶成 冒热不安寝
，整冠常夙兴 。 清风入我怀，眷眷如有情
。 嗟彼朝市人 ，正与膏火争。 藏机入钩钤
，肆辩纷纵横 。 所得无几何，所嗟无一诚
。 往来各有趣 ，南北自分朋。 明德天所相
，欺诬祸所婴 。 犹如赴火蛾，缠绵尚营营
。

程颢《偶成》原文
、赏析、作者表达什么思想情感?

程颢所谓的“道 ”与“理”其实就是封建社会的道德规范 ，第七句就集中体现了这一点。生活在封建社会的人，大体上分为富贵与贫贱两个阶层
，如果做到了“富贵不淫贫贱乐
”，那么封建社会的秩序就稳定了 ，封建社会的政权也就巩固了 。末句用赞美的语言鼓励男儿努力做到这一点
。

诗题“春日偶成”反映了诗人在春日漫步时的偶然感悟
，随兴赋诗。诗的首两句描绘了诗人漫步时所见的春日景致 。首句以“云淡风轻 ”形容晴朗的天空和轻柔的微风，次句则写诗人身边环绕着春花与绿柳 ，悠然自得地穿行于河流之前的田野。

《秋日偶成》是宋代诗人程颢的作品
，通过描绘闲适生活与自然感悟，表达了诗人超脱世俗 、追求精神自由的人生态度 ，展现了道家思想与儒家修养的融合
。

《偶成》程颢全诗解释如下：首句解释：“闲来无事不从容
，睡觉东窗日已红。
” 意为日子闲散的时候，没有一样事情不自如从容 ，清晨醒来
，东窗早已被日头照得一片通红 。这句诗描绘了诗人悠闲自在的生活状态，以及清晨醒来的宁静与美好
。次句解释：“万物静观皆自得 ，四时佳兴与人同。